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專業名稱:鐵道通信信號專業
招生層次:中專+大專(可升本)
培養目標:培養能從事軌道交通通信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、管理、安裝、施工的專業技能型人才,與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發展,掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業知 識,在生產、服務、技術和管理部門具有從事信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業生主要面向城軌和地鐵的相關單位工作。
主要課程:
1.核心專業課程
信號基礎、車站信號、區間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制
2.專業拓展課程
信號測量、信號電源、企業管理、專業英語、信號工職業技能鑒定
3.專業基礎課
電路基礎、工程制圖及AutoCAD、模擬電子技術、 數字電子技術、計算機原理及應用
4.公共課理論
馬克思主義哲學原理、法律基礎、思想道德修養、高等數學、大學英語、體育與健康、計算機基礎、
大學語文
就業方向:畢業生主要面向鐵路(包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路)、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術工作。
推薦學校:成都鐵路??茖W校師資力量雄厚,我校擁有教授兩名,副教授及研究員五名,博士及以上學歷層次二十三人,碩士以上文憑六十七名,本科學歷教師共計三百零五人。師資配比中本科層次以上占比達到100%,碩士及以上的教師人數占師資隊伍總人數的20%。教學設備齊全,每間教室均配有多媒體設備,建有專門的校園網站及現代化辦公系統,擁有千余臺計算機(可與互聯網連接)、高標準實訓基地、十九個實驗室和最先進的測量全站儀、光電測距儀以及數控機床、挖掘機等教學設備。學校堅持“德育優先,技能為本”的育人目標,以“做人求知,全面發展”為校訓,注重培養學生良好行為習慣,學校實行封閉式管理,班主任與生活老師跟班管理。學校社團給同學們提供鍛煉的機會和展現自我的平臺,目前有OK社、籃球社、足球社、武術社、輪滑社、舞蹈社、乒乓球社等,為學生在校學習和生活提供了有力保障。
隨著社會主義市場經濟的發展,用人單位勞動用工制度發生了改變,人才供需態勢有了根本性的變化,社會對技能型人才素質的要求越來越高,企業需要能夠直接進入到生產一線的工作人員,要求畢業生離開校門馬上就能頂崗作業。就鐵道信號專業而言,畢業生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產等部門。因此,要從適應中國鐵路未來發展需求出發,遵照“以市場為導向,以能力為本位”的原則,以培養從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標,確定鐵道信號專業實用型人才的培養方案。
鐵道通信信號專業培養能力、素質方面:本專業培養具有從事鐵道信號工作的基本業務能力和基本技能,能應用本專業的知識和技術分析和解決實際問題,具有一定的信息收集與處理能力、知識更新能力、語 言交流表達能力、計算機應用能力和組織管理能力,并具有對基層技術工作進行技術指導的能力,具有一定的創新精神和較強的實際動手能力,適應科技進步和社會發展的需要。培養從事鐵路通信及信號設備的維護管理以及應用開發的高級技術應用性專門人才。鐵道通信信號專業要求學生具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力;具有安裝、調試各種信號設備的能力;具有維修各種信號設備的能力;具有各種信號設備的初步設計能力;具有指導信號施工、維護的能力;具有運用信號設備調度指揮行車的能力。
鐵道通信信號專業畢業生主要面向城市軌道交通站場技術支持和技術服務崗位,學生畢業后主要從事城市軌道交通通信與信號工程勘察設計、工程概預算、工程施工與監理、通信與信號設備安裝與維護等工作。鐵道通信信號專業主要就職于鐵路通信及信號的設計、施工和維修養護部門。
為了提高學生就業的競爭力,學校的教學內容、技能訓練要與職業技能鑒定的要求接軌,要促使學生在完成教學計劃規定的學習科目、技能項目達到合格標準取得畢業證書的同時,按照職業技能的標準參加鑒定,通過校內建立職業技能鑒定站,完成對在校學生的職業技能鑒定,保證100%的學生畢業時取得職業鑒定資格證書。隨著社會主義市場經濟的發展,用人單位勞動用工制度發生了改變,人才供需態勢有了根本性的變化,社會對技能型人才素質的要求越來越高,企業需要能夠直接進入到生產一線的工作人員,要求畢業生離開校門馬上就能頂崗作業。
就鐵道通信信號專業而言,畢業生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材生產等部門。因此,要從適應中國鐵路未來發展需求出發,遵照“以市場為導向,以能力為本位”的原則,以培養從事鐵道信號技術設備生產、施工和維護工作的一線技術人員為目標,確定鐵道信號專業實用型人才的培養方案。 -
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